Судари и сударыни!
На базе факультета психологии Сургутского Гос. Университета проводится беспрецедентный проект по изучению примеров жизненного пути людей с ограниченными физическими возможностями. Полученные в результате данные будут использованны при разработке программ специализированной помощи инвалидам. Внесите свой вклад в развитие отечественного опыта работты с инвалидами! Расскажите о своем пути, о тех препятствиях, что Вам приходилось преодолевать. Ваши лайфстори присылайте в виде текстового файла формата Word. В целях конфиденциальности допускается исполльзование вымышленных имен. Возраст, тип заболевания указывать обязательно.
Благодарим за Ваше участие.
Пассивненько как-то, друзья... Неужели вам нечего поведать миру о себе! О своих победах и пораженииях на поле брани жизни. Почему бы не рассказать о своих ошибках и тех уроках, которые вы вынесли в итоге, дабы другие миновали их... Хотя, конечно, жаловаться на судьбу легче, чем что-то в ней менять...
А может никто и не хочет ничего миру ведать? Э? Живут себе люди потихоньку, делают то, что им нравится, на подмостки не хотят.
А Вы сразу - "жаловаться"...
Да, действительно здорово, если человек просто живет и делает то, что ему нравится! Но до этого надо дойти и не все могут это сделать самостоятельно. А жить хочется здесь и сейчас... Что делать?
Знаешь... ты прав... Я действительно пишу диссертацию и вообще занимаюсь этой темой шестой год. Я сам инвалид, ДЦПэшник и уже давно не жду ни от кого помощи. Зоновский принцип "Не верь, не бойся, не проси" стал для меня аксиомой. Это не потому, что я не верю людям или считаю, что всем на меня начхать. Мир полон людей, для которых я что-то значу, НО свои проблемы я привык решать САМ.
Я работаю психологом, ко мне на консультацию приходят разные люди, у всех свои проблемы. Но первое мое условие, которое я предъявляю каждому вошедшему в мой кабинет: "Я не буду решать ваши проблемы! Решить ихх должны и можете только вы сами! Если вы согласны работать, вот моя рука, мы вместе попытаемся разобраться в вашей проблеме, найдем пути ее решения и вы сами сделаете выбор. Иного не дано!"
Ты говоришь, что тебе легче не станет. Ок, а что для тебя это "легче"? Какой результат ты бы хотел видеть? В чем для тебя заключается "отдача"? Когда ты садишься перед листом бумаги, у тебя есть шанс выложить на нее свои воспоминания и мысли. А что сделаешь с этим дальше, зависит от тебя...
Виктор! Сомневаюсь, что ты будешь себя жалеть Иначе бы эта мысль не пришла к тебе в голову. Хотя, и на старуху бывает... Сам порой грешу в этом смысле, но если можешь эту жалость в себе распознать, значит вы с ней чужие. Всего доброго!
А мне вообще не кажеться, что я делая что-то особенное. Я посто ЖИВУ!!! Думаю о будущем и не зацикливаюсь на своих проблемах.
Сегодня плохо - Завта будет хорошо! Ведь это "хорошо" зависит только от меня.
Никто и не говорит, что мы с Вами делаем что-то особенное. Не будем так открыто себе льстить, друзья! Но за нами стоят молодые, новые семьи... семьи детей-инвалидов. Мы нашли свой путь, а они? Что делать им, тем родителям детей-инвалидов, самим этим детям, подросткам??? Или, может быть, мне хорошо, а после меня хоть потоп?!
Я рад... Я РАД, что Вы можете ПРОСТО ЖИТЬ... Я сам так живу. Я не напрашиваюсь решать Ваши проблемы, помогать Вам, коль Вы так дружно пытаетесь меня убедить (а скорее себя), что у Вас все хорошо. Я лишь хочу, как профессионал и как человек, помочь тем детям, родителям, что действительно нуждаются в помощи, и предлагаю Вам принять в этом участие. Я ученый, психолог, причем неплохой. Но я не могу высасывать знание из пальца и копировать американские и европейские модели работы с инвалидами тоже не могу. Мы ДРУГАЯ страна! Вот почему мне нужны эти примеры развития и жизни в целом таких людей, как Вы.
Насчет того, а оно мне надо... Надо! Зачем? Не знаю... Наверное, у меня действительно все хорошо и желаю того же другим.
Да, Валерий, Вы, похоже, профессионал и к тому же очень честный. А Вы бы так написали - вот, у меня глаза голубые... А в кабинете холодно... Не хватает пары сотен слов в формате хоть ворд, хоть как. Иногда люди так сочно выражаются - "в теле письма". А вот у меня глаза - карие. И они Вам подмигивают. Как там у Вас в Сургуте - холодно, наверное?
Здравствуйте, господа!
Классный сабдж!
Валерий поднял полезную и важную тему, тему проблемы самоактуализации личности человека с ограниченными возможностями, а вы, господа, что-то мямлите нечленораздельное. Неужели сказать нечего, кроме того, что живете и вам хорошо. Животные тоже живут и им не хуже, но мы-то, господа, ЛЮДИ!Вот в этой рассылке девушка сообщает, что собирает коллекцию стихов о любви. Зашла, посмотрела. Идея замечательная, даже захотелось свои послать. Но когда посмотрела ее стихи, написанные с пошлейшими грамматическими ошибками, всякое желание отпало. Дело не в качестве стихов (мы все пишем как умеем), а в элементарной грамматике. И, заметьте, никто из читателей не сделал замечания, что читать нужно больше, чтобы научиться грамотно писать. Почему не сказал? а потому что она - инвалид. Не обижать же человека. А я считаю, такое отношение к инвалиду, типа, - "ну что с него возьмешь" и обижает. Мы такие же люди, и надо прежде всего научиться уважать себя, думать о себе, своей жизни, о собственном интеллекте,о саморазвитии... Честное слово, грустно читать: "А че? я живу хорошо и мне ниче не нада!" Мелкотравчатые рассуждения, господа. Таким образом вы подтверждаете всеобщее мнение, что инвалид - никчемное существо и спросить с него нечего. Наше достоинство в нас самих, только это понимать надо.
А теперь по существу. Повторюсь, Валерий задал очень важную тему, господа. Я обращаюсь к тем, кого развитие темы по проблемам жизненной активности людей с ограниченными физическими возможностями все же волнует, давайте примем самое активное участие в форуме, вместе подумаем, как сделать так, чтобы наша жизнь стала интереснее, чтобы общество приняло нас, наконец, как равных, ведь среди нас есть умные, талантливые, саморазвивающиеся личности, которым некуда или невозможно в силу физического ограничения приложить свои знания, опыт, способности. А тем, у кого все хорошо, и кому больше ничего в жизни не нужно, можно не беспокоиться. Пусть жуют свою травку.
Начну с себя. У меня прогрессирующая мышечная дистрофия. Инвалид 1 группы. Села в инвалидную коляску не сразу, а постепенно. С большим трудом ходила. До того уставала, что во мне развилась мышечная лень. Не хотелось двигаться вообще: вот сидела бы и не вставала Но нужно было учиться. Мне очень хотелось наполнить свою жизнь чем-то интересным. Меня тянуло к наукам, в юриспруденцию, медицину. По совету мамы,закончила медицинское училище. Работала медсестрой. Выщла замуж. Неудачно, потому что очень хотелось любви, а когда поняла, что поторопилась с замужеством, было уже поздно, родился сын. У мужа развивалась алкогольная зависимость. По причине наследственного характера моего заболевания, сына берегла от физических перегрузок, в связи с чем он вырос физически и духовно слабым, в результате чего сгорел в наркотическом угаре. Но это было гораздо позже.
Медучилища мне было мало, я по-прежнему тянулась к интересной жизни, к книгам. Разведясь с мужем, закончила университет, биофак, с целью посвятить себя изучению собственной болезни. Но болезнь, а с нею и физическая лень прогрессировали. Ассистирование в научных работах, что всегда предшествует большой самостоятельной научной работе, мне претило. Мне были бы интересны собственные изыскания. Но самостоятельности мне никто не позволял, и я уволилась с кафедры, тем более, что туда я ездила на такси, т.к.городской транспорт мне уже был не доступен. Начала работать на дому швеей, работа нудная, малооплачиваемая, я отстала от плановых заданий и, проработав три года, уволилась. Чтобы украсить свое существование, стала изучать французский язык, стенографию, игру на пианино, научилась шить, рисовала несложные портреты. Мечта стать юристом не ушла, и, увидев объявление о платных юридических курсах, поступила, заочно закончила их. К тому времени я уже села в коляску. О том, чтобы выехать куда-то за город или на прогулку по городу и речи не было. А мир манил. С такой же как я подругой создали организацию инвалидов-женщин, и стали ездить в театры, на концерты, в кино, за город, потому что для организации легче выпросить у предприятия автобус и помощников для перемещения нас, колясочников, на место в зрелищном учреждении и обратно, домой "принести".
Теперь я создала и возглавляю организацию,которая оказывает правовую помощь таким же как я, людям с ограниченными физическими возможностями. По-прежнему меня утомляет моя физическая лень (кто болен таким заболеванием, меня поймет), но отдохнув и расслабившись, вдоволь насидевшись без дела , я продолжаю работать, потому что иначе моя жизнь будет пуста и не интересна.
Сейчас моя задача: реабилитировать статус человека с ограниченными физическими возможностями как равноправного члена общества, чтобы не смотрели на нас, как на изгоев, убогеньких, бедных и больных. Проблема глуюоко запущена, и вряд ли при моей жизни будет решена, но кто ее начнет решать, если не мы, господа?
Зачем так резко про никчемных существ-то? Мы все взрослые, и если кто-то пишет с ошибками, так на то какие-то причины есть, и замечания делать - хоть инвалиду, хоть суперразвитому физически кренделю - не с руки. А Валера - молодец, и Вы, Gale, очень большая умница. Вами можно повосхищаться. Но оставим кому-то право и на ошибки, и на "жевать травку"... Удачи Вам. И нам всем.
Извините, если кто-то не так меня понял. Но причину безграмотности вижу только одну - мало читают. Если неважно со зрением, тогда есть Брайль, но раз уж ты пишешь, значит можешь и читать ровно столько же. Права на ошибки никто не отнимает, но ведь они потому и называются ошибками, чтобы их исправлять, не правда ли? А по поводу "жевать травку", я в письме сказала: кому -что.
Удачи вам!
Поняли все правильно, но хочется как-то смягчить. Чтобы потеплело. Ну, многие из нас не только без ошибок не могут писать, но и добрые слова с трудом из себя выдавливают. А Ваши слова, Gale, читать хорошо - они светлые, несмотря на зимнюю погодку.
Ашипки не бывают случайными. И дело не в чтении, вернее, не в его объеме. Можно все правильно читать и при этом ошибаться в письме. Между прочтением и последующим письмом - дистанция огромного размера. А еще мне понравилось, что пишет Gale. Наверное, у каждого в жизни есть время, когда нужна внешняя поддержка. Просто кто-то привык ее находить в себе, а кто-то ждать со стороны. А, кстати, Gale, почему Вы так грамотно пишете? Ведь на биофаке этому не учат?
А еще - Валере? Ну и что Вы наисследовали? Поделитесь!
Спасибо Амина за теплые слова! Чего греха таить, приятно Кстати, глаза у меня карие, мы с Вами похожи. В Сургуте у нас холодно, -30 с утра было... А вот в кабинете тепло, даже жарко. А чем Вы занимаетесь?
Мда, интересненькую тему подняла Gale. Я тоже читал стихи Лады и мое мнение там есть. Но вот ошибки... Всегда ли игнорирование их - знак снисходительного отношения к инвалидам? Может это чувство такта... Кстати, а кто-нибудь помнит, как он впервые почувствовал "не такое" отношение к себе?
На базе факультета психологии Сургутского Гос. Университета проводится беспрецедентный проект по изучению примеров жизненного пути людей с ограниченными физическими возможностями. Полученные в результате данные будут использованны при разработке программ специализированной помощи инвалидам. Внесите свой вклад в развитие отечественного опыта работты с инвалидами! Расскажите о своем пути, о тех препятствиях, что Вам приходилось преодолевать. Ваши лайфстори присылайте в виде текстового файла формата Word. В целях конфиденциальности допускается исполльзование вымышленных имен. Возраст, тип заболевания указывать обязательно.
Благодарим за Ваше участие.
А Вы сразу - "жаловаться"...
Понимания - В.
ГДЕ ОТДАЧЯ?
Я работаю психологом, ко мне на консультацию приходят разные люди, у всех свои проблемы. Но первое мое условие, которое я предъявляю каждому вошедшему в мой кабинет: "Я не буду решать ваши проблемы! Решить ихх должны и можете только вы сами! Если вы согласны работать, вот моя рука, мы вместе попытаемся разобраться в вашей проблеме, найдем пути ее решения и вы сами сделаете выбор. Иного не дано!"
Ты говоришь, что тебе легче не станет. Ок, а что для тебя это "легче"? Какой результат ты бы хотел видеть? В чем для тебя заключается "отдача"? Когда ты садишься перед листом бумаги, у тебя есть шанс выложить на нее свои воспоминания и мысли. А что сделаешь с этим дальше, зависит от тебя...
Сегодня плохо - Завта будет хорошо! Ведь это "хорошо" зависит только от меня.
Я рад... Я РАД, что Вы можете ПРОСТО ЖИТЬ... Я сам так живу. Я не напрашиваюсь решать Ваши проблемы, помогать Вам, коль Вы так дружно пытаетесь меня убедить (а скорее себя), что у Вас все хорошо. Я лишь хочу, как профессионал и как человек, помочь тем детям, родителям, что действительно нуждаются в помощи, и предлагаю Вам принять в этом участие. Я ученый, психолог, причем неплохой. Но я не могу высасывать знание из пальца и копировать американские и европейские модели работы с инвалидами тоже не могу. Мы ДРУГАЯ страна! Вот почему мне нужны эти примеры развития и жизни в целом таких людей, как Вы.
Насчет того, а оно мне надо... Надо! Зачем? Не знаю... Наверное, у меня действительно все хорошо и желаю того же другим.
Классный сабдж!
Валерий поднял полезную и важную тему, тему проблемы самоактуализации личности человека с ограниченными возможностями, а вы, господа, что-то мямлите нечленораздельное. Неужели сказать нечего, кроме того, что живете и вам хорошо. Животные тоже живут и им не хуже, но мы-то, господа, ЛЮДИ!Вот в этой рассылке девушка сообщает, что собирает коллекцию стихов о любви. Зашла, посмотрела. Идея замечательная, даже захотелось свои послать. Но когда посмотрела ее стихи, написанные с пошлейшими грамматическими ошибками, всякое желание отпало. Дело не в качестве стихов (мы все пишем как умеем), а в элементарной грамматике. И, заметьте, никто из читателей не сделал замечания, что читать нужно больше, чтобы научиться грамотно писать. Почему не сказал? а потому что она - инвалид. Не обижать же человека. А я считаю, такое отношение к инвалиду, типа, - "ну что с него возьмешь" и обижает. Мы такие же люди, и надо прежде всего научиться уважать себя, думать о себе, своей жизни, о собственном интеллекте,о саморазвитии... Честное слово, грустно читать: "А че? я живу хорошо и мне ниче не нада!" Мелкотравчатые рассуждения, господа. Таким образом вы подтверждаете всеобщее мнение, что инвалид - никчемное существо и спросить с него нечего. Наше достоинство в нас самих, только это понимать надо.
А теперь по существу. Повторюсь, Валерий задал очень важную тему, господа. Я обращаюсь к тем, кого развитие темы по проблемам жизненной активности людей с ограниченными физическими возможностями все же волнует, давайте примем самое активное участие в форуме, вместе подумаем, как сделать так, чтобы наша жизнь стала интереснее, чтобы общество приняло нас, наконец, как равных, ведь среди нас есть умные, талантливые, саморазвивающиеся личности, которым некуда или невозможно в силу физического ограничения приложить свои знания, опыт, способности. А тем, у кого все хорошо, и кому больше ничего в жизни не нужно, можно не беспокоиться. Пусть жуют свою травку.
Начну с себя. У меня прогрессирующая мышечная дистрофия. Инвалид 1 группы. Села в инвалидную коляску не сразу, а постепенно. С большим трудом ходила. До того уставала, что во мне развилась мышечная лень. Не хотелось двигаться вообще: вот сидела бы и не вставала Но нужно было учиться. Мне очень хотелось наполнить свою жизнь чем-то интересным. Меня тянуло к наукам, в юриспруденцию, медицину. По совету мамы,закончила медицинское училище. Работала медсестрой. Выщла замуж. Неудачно, потому что очень хотелось любви, а когда поняла, что поторопилась с замужеством, было уже поздно, родился сын. У мужа развивалась алкогольная зависимость. По причине наследственного характера моего заболевания, сына берегла от физических перегрузок, в связи с чем он вырос физически и духовно слабым, в результате чего сгорел в наркотическом угаре. Но это было гораздо позже.
Медучилища мне было мало, я по-прежнему тянулась к интересной жизни, к книгам. Разведясь с мужем, закончила университет, биофак, с целью посвятить себя изучению собственной болезни. Но болезнь, а с нею и физическая лень прогрессировали. Ассистирование в научных работах, что всегда предшествует большой самостоятельной научной работе, мне претило. Мне были бы интересны собственные изыскания. Но самостоятельности мне никто не позволял, и я уволилась с кафедры, тем более, что туда я ездила на такси, т.к.городской транспорт мне уже был не доступен. Начала работать на дому швеей, работа нудная, малооплачиваемая, я отстала от плановых заданий и, проработав три года, уволилась. Чтобы украсить свое существование, стала изучать французский язык, стенографию, игру на пианино, научилась шить, рисовала несложные портреты. Мечта стать юристом не ушла, и, увидев объявление о платных юридических курсах, поступила, заочно закончила их. К тому времени я уже села в коляску. О том, чтобы выехать куда-то за город или на прогулку по городу и речи не было. А мир манил. С такой же как я подругой создали организацию инвалидов-женщин, и стали ездить в театры, на концерты, в кино, за город, потому что для организации легче выпросить у предприятия автобус и помощников для перемещения нас, колясочников, на место в зрелищном учреждении и обратно, домой "принести".
Теперь я создала и возглавляю организацию,которая оказывает правовую помощь таким же как я, людям с ограниченными физическими возможностями. По-прежнему меня утомляет моя физическая лень (кто болен таким заболеванием, меня поймет), но отдохнув и расслабившись, вдоволь насидевшись без дела , я продолжаю работать, потому что иначе моя жизнь будет пуста и не интересна.
Сейчас моя задача: реабилитировать статус человека с ограниченными физическими возможностями как равноправного члена общества, чтобы не смотрели на нас, как на изгоев, убогеньких, бедных и больных. Проблема глуюоко запущена, и вряд ли при моей жизни будет решена, но кто ее начнет решать, если не мы, господа?
Удачи вам!
А еще - Валере? Ну и что Вы наисследовали? Поделитесь!