/ Форум / Образование и работа / Образование

Ответ для Алюня:

Тоже склоняюсь к мнению что в идеале лучше бы такие дети учились в обычных школах. У детей более гибкая психика и им проще с детства всё понимать, принимать и адаптироваться. Но это в идеале, а в реальности всё не так однозначно.

Во-первых не каждый директор возьмёт на себя такую ответственность. Меня в своё время родители хотели перевести в 5-ом классе в школу рядом с домом, но директор бегло пролистав мой дневник сказал: "Да, у неё прекрасные оценки, но я не возьму на себя такую ответственность, Вы знаете как у нас бегают на переменах старшеклассники? А если её кто-то толкнёт на лестнице? Возвращайтесь лучше в свою школу, Вам же самим тоже будет спокойнее"

А ещё знаю историю (рассказывала знакомая) как девочку просто "забили" в общеобразовательной школе. И из милой приветливой девочки она превратилась в закомплексованного подростка, потом у неё были большие проблемы в общении, понадобилась помощь психолога.

Так что солгасна с Алюня, надо смотреть на возможности конкретного ребёнка, на его психику, стрессоустойчивость, учитывать его возможности, желания и т.п.

Ответ для Маришка:

А ещё знаю историю (рассказывала знакомая) как девочку просто "забили" в общеобразовательной школе. И из милой приветливой девочки она превратилась в закомплексованного подростка, потом у неё были большие проблемы в общении, понадобилась помощь психолога.

Вот именно именно поэтому и считаю, что не надо отделять не только инвалидов, но и здоровых. Знаете, сама училась когда в школе, у нас была девочка, обычный ребенок, а потом авария.. последствия только одни... у ребенка был диагноз *проблемы с головой*, как я в те годы понимала. Во общем Леночка наша стала очень тихой девочкой, ни с кем не общалась, училась отвечала тихо учителям.
Когда нам сменили учительницу по алгебре, пришла женщина в возрасте, муж бросил, детей нет, любила орать на детей, за что мы ужасно её боялись. На одном из уроков, вызвала она нашу Леночку к доске, та засмущалась, замешкалась, ну учительницу и понесло, орала на неё безумно, а Леночку затрясло. И тут встал мальчишка, маленький такой, не приметный, заступился, и естественно услышал *дневник на стол и вышел из класса*, ну и конечно же сделал как приказала учительница. Гулял ребенок по коридору, ждал окончание урока. А тут директриса идет, строгая тетка была, тогда мы конечно считали, её чересчур строгой, сейчас конечно за многое ей благодарна, не было у нас *побегов* старшеклассников, драк в школе, на уроке из школы не выпускали. Ну и директриса отправила мальчонку в класс, тот конечно испугался, она от него и услышала рассказ, почему его выгнали.
В итоге нам устроили показательный момент, о том, что свои права надо отстаивать, директриса тогда здорово отругала учительницу, причем так же при всех, как она Леночку. В итоге мальчика считали героем!!! и ребята сожалели, что не они защитили нашу тихую девочку.
Конечно так бывает редко, тут зависит от многого, и учителей, и директора с завучем, и конечно от самих детишек. Поэтому считаю, что надо узнавать о школе, понимать внутренние правила школы, и только тогда пытаться отдавать ребенка не в спец. школу.

Ответ для Маришка:

Маришка:
Вы знаете как у нас бегают на переменах старшеклассники?

Согласен
Согласен
Самого пару раз сбивали
Хорошо хоть не на ступеньках

Ответ для schaps:

schaps:
Согласен
Самого пару раз сбивали
Хорошо хоть не на ступеньках

А мне разрешали на переменках оставаться в классе. Вообще учителя очень внимательно относились к моим проблемам. Была чудесная директриса. Я сейчас это понимаю. Мне очень повезло с учителями и школой. Я ни сколько не жалею, что училась в обычной школе. Были и хулиганы-двоишники. Но я научилась не обращать на их выходки внимания. Вообще обучение в общей школе закаляет.

Ответ для ивушка:
Что за школа такая
Что занятия проходили в одном классе
А у нас по разным еще и по этажам
Тоже и в институте было

Ответ для schaps:

schaps:
занятия проходили в одном классе
А у нас по разным еще и по этажам

У нас тоже по разным этажам. Ползала , как все. Но в класс запускали меня раньше всех. А в институте уже никто не бегал на переменках.
Я раньше передвигалась самостоятельно,хоть и с трудом.

Ответ для ивушка:
Я думаю что больным деткам не стоит учиться в обычной школе,всё-таки у нашего народа ещё не тот менталитет,чтобы бе-з чувства жалости или презрения относиться к больным детям,за границей (конечно не везде) к этому вопросу несколько по-иному относяться,особенно в США,но всё равно больные дети должны обучаться(на начальном этапе)в спецшколе,а уже потом-пожалуйста в большой мир)))

Ответ для schaps:
Вот это ближе к истине. И это хорошо, если только по этажам, а то еще и несколько корпусов бывает. Плюс все проблемы у нас не решаются, а замалчиваются. Про поборы вообще молчу. Да и уровень образования ни на высшем уровне. Будет желание и способность у малыша, все встанет на свои места. Благо сейчас для этого есть все условия.

Ответ для крылов:

всё-таки у нашего народа ещё не тот менталитет

откуда у здоровых детей появится другой менталитет, если от них *спрятали* инвалидов в спец.школу. Да и школы разные бывает, сейчас уже понимаю, как много действительно зависит от директора, нашу мы побаивались, зато был порядок в школе. Тем более есть довольно не большие школы. В любом случае все очень индивидуально, смотря какая школа, какая болезнь и как сам ребенок относится к себе и к окружающим.

Ответ для schaps:
Вы пытаетесь избежать трудностей, жалостливых взглядов, насмешек и издевательств? А Вы в курсе, что после школы люди попадают в суровую реальность?
Создав школу ТОЛЬКО для инвалидов (тем самым дав им понять, что здесь они равны) Вы обрекаете их на долгую (а может и короткую) мучительную жизнь. Потому что выйдя из школы уже в сознательном возрасте они встретят те самые грустные взгляды и столкнутся с тем, что "здоровые" люди могут больше чем они.
Когда человек это понимает в 10 лет- это не страшно. Его обеспечивают родители, в запой не уйдет, да и привыкнуть к этому время есть... Но испытывать всё это в 16 лет и старше- довольно таки "обломно".

Если ребенок родился инвалидом- его сразу же надо тащить в тренажерный зал, на борьбу/плаванье/каратэ/(на что будет способен) и в какую-то творческую фигню, а не ограждать его от всего негатива.

Ответ для geforce:
полностью с Вами согласна, либо создавать институты, рабочие места и предприятия, только для инвалидов. Отгородить их от всего мира.
В детстве детки всегда друг друга обижают, и здоровые тоже.. но, куда легче в детстве поругаться и помириться, чем в сознательном возрасте начать получать толчки и только тогда понимать, что оказывается, ты многое и этой жизни не сможешь. Грустно, когда родители сами обрекают своих деток на более однообразную жизнь.

Ответ для schaps:
Я считаю конечно должны, ведь это решит не одну проблему...
1. Дети с малых лет будут видеть что инвалиды...они такие же как и здоровые...
2. Дети с инвалидностью будут больше общаться,будут чувствовать себя свободно и перестанут стеснятся своего положения
3. В будущем я хочу иметь возможность сама без чьей либо помощи отвезти своего ребенка в школу или дет.сад...если школы приспособят под детей инвалидов, я к примеру будучи на коляске спокойно смогу отвезти ребенка своего в школу.
....но...вряд ли в ближайшее время это произойдет, могу сказать за свой город,у нас такое и не планируется.

Ответ для крылов:

крылов:
больным деткам не стоит учиться в обычной школе,всё-таки у нашего народа ещё не тот менталитет,чтобы бе-з чувства жалости или презрения относиться к бо

Вот поэтому, при приеме на работу инвалида, работодатели шарахаются от них как от заразных, не смотря на то что это может быть очень хороший специалист, этот "манталитет" остается у "здоровых" до конца жизни , и к сожалению они передают их своим детям когда шарахаются во дворе от таких детей не подпуская к ним своих отпрысков...

Ответ для artamoniy:
просто людям всегда проще кого-то обвинять, а не что-либо делать. Проще действительно кричать, почему нет пандусов, лифтов в школах, отдавать детей с сломанным пальчиком в спец.школу и ждать, что в одно прекрасное утро к ним домой придут и скажут *а не желаете ли пройти в обычную школу, мы Вам и пандус предоставим и все, что Вы пожелаете*. Можно конечно ещё даже забывать сказать спасибо за пандус, ответить например, *ага, небось и себе в карман от покупки пандуса что-то положили* или *почему красный.. ведь синий лучше* А потом удивляться, почему в России нет того, что есть в Германии. Менталитет жеж...

Ответ для artamoniy:
Елена Генадьевна
Скидку еще нужно сделать на характер ребенка
Не каждый ребенок сможет ответить
Другой отойдет будет переживать и слезы лить
Я слышал у нас в Курске два инвалида руки на себя наложили
Действительно устаешь от этих проблем
Хочется нормальной спокойной жизни
Да и от состояния здоровья много зависит
Один инвалид с 3-й группой пишет что у него все хорошо
А другой с первой группой
Главное- это надо добиться равных возможностей для ВСЕХ!

Ответ для schaps:

schaps:
Скидку еще нужно сделать на характер ребенка
Не каждый ребенок сможет ответить
Другой отойдет будет переживать и слезы лить

Этому любой ребенок подвержен, так что же всех "фильтровать", по этому признаку, а дети жестокие бывают не только среди здоровых, проверено на опыте, ведь лечилась я в специализированных больницах, и дети были разные и так же жестокие и добрые.
У меня был случай когда меня попытался обидеть здоровый мальчик, я дала отпор, но родителям рассказывать о стычке не стала, а оказалось зря, мама этого мальчика позвонила моей и сказала что я обидела ее мальчика, вот такая вот ситуация, оказалось , что ребенок не имеющий инвалидности оказался морально слабее, ребенка-инвалида)))Так как делать скидку на характер???Объясните пожалуйста??

Кошелек:
Можно по-подробнее

Обычная американская high schoo, в классах подмешена группа детей с проблемами ментальности (по виду-даунята) и часть детей с гиперактивной психикой, меня девочка которая провожала по школе видимо была из таких, она двери открывала исключительно ногами Во время занятий эти дети проходят обучение со специальными преподавателями в отдельных группах или отдельных помещениях школы, все остальное вместе... уроки, которые тянут, внеклассные мероприятия, перемены. Видео где то есть, лень если не убьет и найду этот сюжет, выложу на ютубе.

Ответ для schaps:

schaps:
больным деткам учится в общеобразовательной школе?

Да, можно и нужно, если эта школа в крупном городе, где всю жизнь антисоциальных элементов отправляли за сто первый километр жить. Где дети заключенных не устраивают камерные порядки в классе. Где в туалетах не приставляют ножи к горлу чтоб отобрать 2 рубля. Где за то, что не можешь пробежать три километра на физкультуре не отшибают почки в раздевалке. И поверьте, никого не колышет что ребенок инвалид, уроют и изуродуют только за то, что не можешь делать столько же, сколько здоровые.
К сожалению, в малых городах России, дети - инвалиды обречены на издевательства и унижения, и о каком отпоре говорить, когда тебя десять человек скидывают с лестницы? О какой силе характера речь, когда трое держат, чтоб еще двое попинали?

Ответ для Kamerad:

Да, можно и нужно, если эта школа в крупном городе, где всю жизнь антисоциальных элементов отправляли за сто первый километр жить

Согласна с этим. Теоретически инклюзивное образование нужно. Но на практике я не представляю, как это реализуемо в наших условиях.
По-моему, в школе психику ребенку-инвалиду могут изуродовать еще больше, чем если он будет в изоляции.

Kamerad:
К сожалению, в малых городах России, дети-инвалиды обречены на издевательства и унижения

простите, но это бред!
на основании чего такие выводы?
роликов на ю-тубе насмотрелись с драками и пьянками?
меньше бы смотрели вы и другие, меньше был бы спрос - никто бы их не снимал
кому интересно смотреть, как мальчик с ДЦП празднует день рождения в обычной школе? а вот если этого мальчика бьют, унижают - дооооо, это в топ!