Вообще-то помощник сторонний за оплату очень даже был бы полезен для социализации. Так как бабушку с дедушкой можно напрягать на что угодно и требовать чего-то делать вместо себя, когда нет желания, лень или просто не умеется, но вполне доступно для научиться. Это будет поддержка в выполнении недоступных действий, а не гиперопека. Да и навыки самостоятельного взаимодействия с окружающими будут появляться в присутствии бабушек-дедушек это затруднительно. Согласно стереотипов и заблуждений при каком-то взаимодействии люди общаются с сопровождающим, а не человеком в коляске. А тут придется им общаться с самим человеком в коляске, а этому человеку общаться с другими, не перекладывая это на сопровождающего.
И дедушкам-бабушкам-родителям проще будет.
Развитая система социальных работников в развитых странах позволяет родителям занятым на более оплачиваемых работах реализовывать себя, более качественно обеспечивать семью и платить налоги, а дополнительные рабочие места всяческих ассистентов и соцработников позволяют занять довольно много людей по каким-то причинам не желающих работать в других сферах или желающих работать в этой.
И любить тут как-то ниразу не надо, просто выполнять свою работу качественно. Как наглядное пособие смотрим "1+1", возникающий манифест "так он же ж взрослый" откладываем в сторону, так как чем раньше начнется самостоятельное взаимодействие с окружающими тем лучше.
А как часто они бывают и что именно они делают?
Что входит в их функциональные обязанности?
На Август, я добилась 12 прогулок. Но не получилось отгулять. Сиделка заболела. Другую подыскивали неделю. Но вторая попалась очень глупая, безответственная сиделка, которая во время прогулки всегда болтала по мобильному, и мы чуть не попали под машину.
В обязанности сиделки входит:
1. Приготовление пищи (бесплатно).
2. Мытьё клиента, подмывка, комление.
3. прогулка 3.5 часа, сопровождение в магазин, покупка продуктов.
4. уборка, мытьё туалета и ванны.
Всё это должно укладываться в 4 часа.
Четыре часа в день?
Это вместе с прогулками?
То есть ты, например, накануне договариваешься (смсками), что она будет делать - готовить, мыть тебя или гулять?
Извините-ни то, ни другое. Это же мои дети!
Кто же их научит ,как не родители? Няньки -мамки -наёмные?Не из графьёв мы.
Почему же тогда наши шоу -дивы и бизнес -вумен ставят видео камеры,когда оставляют своих чад с нянькам?
Да и мне самой было интересно общаться и важно,что бы ребёнок получал ответы на свои вопросы.
Denik:
Вообще-то помощник сторонний за оплату очень даже был бы полезен для социализации...чем раньше начнется самостоятельное взаимодействие с окружающими тем лучше.
В 60-ые годы таких людей массово ,в жизни любого гос-ва, не было.
Опять Вы ошибаетесь. Они были массово в жизни других государств. Приводились уже тут примеры, как инвалиды-колясочники учились в калифорнийском институте.
В 50-х годах девочка с полиемилитом (колясочница) училась в школе на общих основаниях. В 60-х годах уже 20% детей-инвалидов учились в школах наравне со всеми. А в 1975 был принят закон об инклюзивном образовании. Это все происходило в Америке.
Впрочем, уже не раз тут об этом говорилось, а Вы все равно с завидном упорством эти факты опровергаете Просто реально уже смешно.
Именно что инвалиды там участвовали в общественной жизни! А не сидели в четырех стенах, как у нас.
У нас же детей-инвалидов с тяжелыми заболеваниями предлагалось сдавать в детские дома, где они просто-напросто погибали в основном. Это страшная правда, которую люди упорно избегают признавать.
Ещё раз повторяю-везде в мире всё зависело от родителей -станут они своё чадо доставлять в школы,вузы или нет.
Нет, это не так. Если нет в школе безбарьерной среды, то как это зависит от родителей? Там, где создавались безбарьерные школы и институты, там и проходила интеграция в общество. И от родителей это не зависело никак. Ну, только если в том плане, что они этого добивались так или иначе. Но у нас в советское время ведь и добиваться этого было невозможно!
Ответ для сибирячка:
Перепутала я их,каюсь,но всё равно -других примеров не слышу.
Можно еще книгу Антона Борисова почитать. Тоже о жизни тяжелых инвалидов в СССР.
Ну, может быть, мне приведут другой пример. Об ужасных интернатах на Западе, где дети-инвалиды сталкивались с таким же отношением, как то, что описал Гальего... Что-то я таких примеров не слышу. И это, собственно, все доказывает.
Ответ для Mary:
Не было,а вот путешествия с такими родителями как мои-были. Очень они любили ездить всюду и не считали проблемой что их ребенок не такой как все.
Ну что ж, Вам повезло. А позвольте узнать поподробней, как Вам удавалось путешествовать. Вас на руках носили? Как Вы преодолевали лестницу, которая от лифта до входной двери? Так же несли на руках?
Ведь раньше даже швеллеров не было, не говоря уже о подъемниках.
А Вы много теперь со средой для инвалидов путешествуете?
Да, я гораздо больше путешествую, чем в советское время, когда вообще безвылазно сидела дома.
А теперь что все на улицах гуляют? Я что-то не вижу
А я вижу, и очень часто. А вот в советское время увидеть инвалида-колясочника на улице было действительно огромнейшей редкостью.
Даже такой пример могу привести для наглядности. Гуляла как-то в парке недалеко от своего дома, и вот часа за три прогулки встретила аж троих инвалидов-колясочников Сама даже была удивлена.
Так вот, вспоминаю я свою "счастливое советское детство", когда я еще немного ходила, а соответственно могла гулять, и я отчетливо помню, что никаких колясочников я никогда не видела и вообще не знала, что такое может быть.
А сейчас вижу и часто. Почувствуйте разницу, называется.
Так Союз виноват что у кого-то любви и родственных отношений не хватало чтоб что-то дать своему ребенку пусть и инвалиду?
Да, представьте себе, виноват Союз, виновата жестокая тоталитарная система. Потому что, если бы на государственном уровне что-то делалось для инвалидов, как в западных странах, то и родителям было бы легче, и их отношение к этой проблеме изначально было бы другим! А взвалить все на плечи родственников - это абсолютно неправильно.
В условиях, когда общество человечное и гуманное, то и на личном уровне, у родителей, в семье, будет больше любви и заботы по отношению к инвалиду. А если вдалбливается, что "у нас инвалидов нет" и если никак не создается безбарьерная среда, то такая забота становится геройством и подвигом. Тогда как в цивилизованных странах это не подвиг, а нормальная жизнь.
Baloo:
Ну, наверное, что бы быть уверенными, что на все заданные вопросы, няньки, ребёнку отвечали.
Очень умнО.
Ответ для Denik:
Denik:
, так как чем раньше начнется самостоятельное взаимодействие с окружающими тем лучше.
Кто бы спорил. Только ,повторюсь,если няня -помощник -педагог не любят детей,то дети соответственно и социализируются.Они очень чутко понимают отношение к себе.
сибирячка:
Только ,повторюсь,если няня -помощник -педагог не любят детей,то дети соответственно и социализируются.
Если вам надо поехать к стоматологу, и вам соцзащита выделит человека для сопровождения, вы будете требовать, чтобы он вас непременно любил иначе вы не, или вам все-таки важнее в данном случае вылечить зуб?
Mucha:
Если вам надо поехать к стоматологу, и вам соцзащита выделит человека для сопровождения, вы будете требовать, чтобы он вас непременно любил иначе вы не, или вам все-таки важнее в данном случае вылечить зуб?
Если это будет молодая красивая стройная сопровождающая, то я просто настаиваю, чтобы любила меня
У них до 1994 официально не было никакого обязательного инклюзива и домобучения не было,школ коррекционных и сейчас нет .
Это, мягко говоря, неправда. Закон об инклюзивном образовании появился в 1975 году. Причем, и до этого многие колясочники учились в общих школах. Ну, а уж после - и говорить нечего...
1975 -- The Education for All Handicapped Children Act ensured a free, appropriate, public education for all students with handicapping conditions; established that students have a right to receive related services that are developmental, corrective, or other supportive services including, but not limited to, speech pathology, audiology, psychological services, physical therapy, occupational therapy, counseling, and medical services (for diagnostic and evaluation purposes only).
Дормидонт:
Если это будет молодая красивая стройная сопровождающая, то я просто настаиваю, чтобы любила меня
а если это будет не молодая, а не молодой, таджик,то он на ваше нытьё о зубной боли решит всё с помощью одного удара. Зуб выпал и...боль ушла. И главное никуда ехать не надо. Время терять. Они очень чутко понимают отношение к себе.
Четыре часа в день?
Это вместе с прогулками?
То есть ты, например, накануне договариваешься (смсками), что она будет делать - готовить, мыть тебя или гулять?
Я например, эти 4 часа использую только на прогулку. И то, сиделки не хотят этого делать.
Да, договариваюсь смсками.
Светлана,а вы сделайте что нибудь,чтоб им захотелось,ну поощряйте как то их,а то конечно,с такой политикой что мне все должны далеко не уедешь..это ж человеческий фактор все надо делать по красоте(с)
Mucha
31 авг. 2013 18:47
Отношение общества к инвалидам.А как часто они бывают и что именно они делают?
Что входит в их функциональные обязанности?
Denik
31 авг. 2013 18:53
Отношение общества к инвалидам.И дедушкам-бабушкам-родителям проще будет.
Развитая система социальных работников в развитых странах позволяет родителям занятым на более оплачиваемых работах реализовывать себя, более качественно обеспечивать семью и платить налоги, а дополнительные рабочие места всяческих ассистентов и соцработников позволяют занять довольно много людей по каким-то причинам не желающих работать в других сферах или желающих работать в этой.
И любить тут как-то ниразу не надо, просто выполнять свою работу качественно. Как наглядное пособие смотрим "1+1", возникающий манифест "так он же ж взрослый" откладываем в сторону, так как чем раньше начнется самостоятельное взаимодействие с окружающими тем лучше.
Лаванда
31 авг. 2013 19:03
Отношение общества к инвалидам.На Август, я добилась 12 прогулок. Но не получилось отгулять. Сиделка заболела. Другую подыскивали неделю. Но вторая попалась очень глупая, безответственная сиделка, которая во время прогулки всегда болтала по мобильному, и мы чуть не попали под машину.
В обязанности сиделки входит:
1. Приготовление пищи (бесплатно).
2. Мытьё клиента, подмывка, комление.
3. прогулка 3.5 часа, сопровождение в магазин, покупка продуктов.
4. уборка, мытьё туалета и ванны.
Всё это должно укладываться в 4 часа.
Mucha
31 авг. 2013 19:10
Отношение общества к инвалидам.Четыре часа в день?
Это вместе с прогулками?
То есть ты, например, накануне договариваешься (смсками), что она будет делать - готовить, мыть тебя или гулять?
сибирячка
31 авг. 2013 19:13
Отношение общества к инвалидам.Извините-ни то, ни другое. Это же мои дети!
Кто же их научит ,как не родители? Няньки -мамки -наёмные?Не из графьёв мы.
Почему же тогда наши шоу -дивы и бизнес -вумен ставят видео камеры,когда оставляют своих чад с нянькам?
Да и мне самой было интересно общаться и важно,что бы ребёнок получал ответы на свои вопросы.
Mucha
31 авг. 2013 19:31
Отношение общества к инвалидам.Отлично разложили. Всё в точку.
Baloo
31 авг. 2013 19:32
Отношение общества к инвалидам.Ну, наверное, что бы быть уверенными, что на все заданные вопросы, няньки, ребёнку отвечали.
Lerika
31 авг. 2013 19:35
Отношение общества к инвалидам.Опять Вы ошибаетесь. Они были массово в жизни других государств. Приводились уже тут примеры, как инвалиды-колясочники учились в калифорнийском институте.
В 50-х годах девочка с полиемилитом (колясочница) училась в школе на общих основаниях. В 60-х годах уже 20% детей-инвалидов учились в школах наравне со всеми. А в 1975 был принят закон об инклюзивном образовании. Это все происходило в Америке.
Впрочем, уже не раз тут об этом говорилось, а Вы все равно с завидном упорством эти факты опровергаете
Именно что инвалиды там участвовали в общественной жизни! А не сидели в четырех стенах, как у нас.
У нас же детей-инвалидов с тяжелыми заболеваниями предлагалось сдавать в детские дома, где они просто-напросто погибали в основном. Это страшная правда, которую люди упорно избегают признавать.
Нет, это не так. Если нет в школе безбарьерной среды, то как это зависит от родителей? Там, где создавались безбарьерные школы и институты, там и проходила интеграция в общество. И от родителей это не зависело никак. Ну, только если в том плане, что они этого добивались так или иначе. Но у нас в советское время ведь и добиваться этого было невозможно!
Ответ для сибирячка:
Можно еще книгу Антона Борисова почитать. Тоже о жизни тяжелых инвалидов в СССР.
Ну, может быть, мне приведут другой пример. Об ужасных интернатах на Западе, где дети-инвалиды сталкивались с таким же отношением, как то, что описал Гальего... Что-то я таких примеров не слышу. И это, собственно, все доказывает.
Ответ для Mary:
Ну что ж, Вам повезло. А позвольте узнать поподробней, как Вам удавалось путешествовать. Вас на руках носили? Как Вы преодолевали лестницу, которая от лифта до входной двери? Так же несли на руках?
Ведь раньше даже швеллеров не было, не говоря уже о подъемниках.
Да, я гораздо больше путешествую, чем в советское время, когда вообще безвылазно сидела дома.
А я вижу, и очень часто. А вот в советское время увидеть инвалида-колясочника на улице было действительно огромнейшей редкостью.
Даже такой пример могу привести для наглядности. Гуляла как-то в парке недалеко от своего дома, и вот часа за три прогулки встретила аж троих инвалидов-колясочников
Так вот, вспоминаю я свою "счастливое советское детство", когда я еще немного ходила, а соответственно могла гулять, и я отчетливо помню, что никаких колясочников я никогда не видела и вообще не знала, что такое может быть.
А сейчас вижу и часто. Почувствуйте разницу, называется.
Да, представьте себе, виноват Союз, виновата жестокая тоталитарная система. Потому что, если бы на государственном уровне что-то делалось для инвалидов, как в западных странах, то и родителям было бы легче, и их отношение к этой проблеме изначально было бы другим! А взвалить все на плечи родственников - это абсолютно неправильно.
В условиях, когда общество человечное и гуманное, то и на личном уровне, у родителей, в семье, будет больше любви и заботы по отношению к инвалиду. А если вдалбливается, что "у нас инвалидов нет" и если никак не создается безбарьерная среда, то такая забота становится геройством и подвигом. Тогда как в цивилизованных странах это не подвиг, а нормальная жизнь.
сибирячка
31 авг. 2013 20:13
Отношение общества к инвалидам.Очень умнО.
Ответ для Denik:
Кто бы спорил. Только ,повторюсь,если няня -помощник -педагог не любят детей,то дети соответственно и социализируются.Они очень чутко понимают отношение к себе.
Mucha
31 авг. 2013 20:30
Отношение общества к инвалидам.Если вам надо поехать к стоматологу, и вам соцзащита выделит человека для сопровождения, вы будете требовать, чтобы он вас непременно любил иначе вы не, или вам все-таки важнее в данном случае вылечить зуб?
Baloo
31 авг. 2013 20:42
Отношение общества к инвалидам.Какой вопрос, такой и ответ!
Дормидонт
31 авг. 2013 20:44
Отношение общества к инвалидам.Если это будет молодая красивая стройная сопровождающая, то я просто настаиваю, чтобы любила меня
Lerika
31 авг. 2013 20:46
Отношение общества к инвалидам.Это, мягко говоря, неправда. Закон об инклюзивном образовании появился в 1975 году. Причем, и до этого многие колясочники учились в общих школах. Ну, а уж после - и говорить нечего...
Mucha
31 авг. 2013 20:48
Отношение общества к инвалидам.А если это будет таджик или киргиз - немолодой и нестройный?
Weter
31 авг. 2013 20:50
Отношение общества к инвалидам.а если это будет не молодая, а не молодой, таджик,то он на ваше нытьё о зубной боли решит всё с помощью одного удара. Зуб выпал и...боль ушла. И главное никуда ехать не надо. Время терять.
Они очень чутко понимают отношение к себе.
Дормидонт
31 авг. 2013 21:04
Отношение общества к инвалидам.Нет, пусть это будет таджичка, но молодая красивая и стройная
Лаванда
31 авг. 2013 21:16
Отношение общества к инвалидам.Я например, эти 4 часа использую только на прогулку. И то, сиделки не хотят этого делать.
Да, договариваюсь смсками.
domosed
31 авг. 2013 21:20
Отношение общества к инвалидам.Светлана,а вы сделайте что нибудь,чтоб им захотелось,ну поощряйте как то их,а то конечно,с такой политикой что мне все должны далеко не уедешь..это ж человеческий фактор
Mucha
31 авг. 2013 21:36
Отношение общества к инвалидам.Спорно.
Много вы слышали о четырех часах в день за госсчет?
domosed
31 авг. 2013 21:47
Отношение общества к инвалидам.Ну..есть добросовестные люди которые выполняют свою работу даже загоссчет,а есть как вам сказать..халтурщики